COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SINALOA
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA
PRIMER
EXAMEN PARCIAL INFORMATICA II
NOMBRE
DEL ESTUDIANTE:__________________________________________________
Instrucciones: Lee cuidadosamente cada
uno de los reactivos o situación que se te presente y subraya la respuesta correcta
1. Todos los días se te presentan diferentes situaciones que
resolver, por ejemplo: como trasladarte a tu escuela, realizar una exposición de Ingles, o algún
proyecto de la asignatura de Física. A esto comúnmente le podríamos llamar:
a) Propuesta
b)
Problema
c)
Posibilidad
d)
Petición
e)
Producto
2.
Los integrantes de la comunidad de Higuera de Zaragoza en
el afán de actualizarse en el uso de la tecnología y la información, llegaron
al acuerdo general de trabajar en equipo en donde seleccionaran la opción óptima para lograr el objetivo de
que todo tuvieran acceso a internet administrándolo una persona responsable,
selecciona la opción correcta:
a)
Construir una escuela.
b)
Instalar una computadora en la plazuela.
c)
Instalar diariamente una computadora en cada casa.
d)
Instalar una computadora en la plazuela solo los sábados.
e)
Construir e instalar un centro de cómputo.
3.
Diariamente se te presentan problemas en tu vida cotidiana
y buscas diferentes opciones para solucionarlos, esta se le dan el nombre de:
a)
Problemas
b)
Alternativas
c)
Selecciones
d)
Prioridades
e)
Características
4.
Es el proceso mediante el
cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes
situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos: a
nivel laboral, familiar, sentimental y empresarial.
a)
Solución de problemas
b)
Solución de Datos
c)
Toma de decisiones
d)
Toma de soluciones
e)
Toma de requisitos
5.
Para garantizar la solución correcta de un problema o
caso, es necesario llevar a cabo 5 etapas de la metodología para la solución de
problemas, selecciona la respuesta correcta según las prioridades.
1.- Elige una alternativa
2.- Identifica el problema a resolver
3.- Plantea alternativas de solución
4.- Evalúa la solución
5.- Desarrolla la solución
a)
5,4,3,2,1
b)
4,5,3,2,1
c)
1,2,3,4,5
d)
2,3,1,5,4
e)
1,2,5,4,3
6.-para que un algoritmo sea práctico
y no ayude a solucionar un problema debe cumplir con las siguientes
características:
a) Finito, definido y efectivo
b) Alternativa, Problema y Solución
c) Infinito, Preciso y efectivo
d) Problema, evaluación, solución
e) Inicio, desarrollo, evaluación
7.-De las siguientes ventajas ¿Cuáles son
las que presentan los diagramas de flujo?
|
a) 2 y 3 b)1 y 2 c) 3 y 4 d)1 y 4 e) 2 y 3
8.-¿Cual es la característica principal
de un diagrama de flujo?
a) Muestra líneas de flujo y flechas que indican la secuencia en que se
debe ejecutar cada uno de los pasos.
b) Mostrar las operaciones o instrucciones que ejecutará la computadora.
c) Facilita la comprensión de conceptos, temas o situaciones
específicas.
d) Construirse de arriba hacia abajo o de izquierda a derecha.
e) Muestra detalladamente los pasos o actividades para solucionar un
problema o realizar una tarea.
9.-Solicite
un número y determine si este es par o es non. El programa deberá pedir los
datos necesarios y mostrar el resultado. ¿Cuál es el elemento incorrecto del siguiente diagrama de flujo?
 |
a) Símbolos b) Conectores c) Datos d) Ecuaciones e) Resultado
10.-Para obtener la calificación final
de la materia de informática debes llevar los pasos siguientes:
1.- obtener calificación: ((promedio
parcial+ examen semestral)entre 2)
2.- obtener la calificación ordinaria:
( calificación%+protafolio)
3.- saber las calificaciones de cada
parcial
4.- Calcular el 40% de la calificación
(calificación * 40%)= calificación%
5.- obtener el promedio parcial
((c1+c2+c3)/3)
Selecciona los pasos que están
ordenados correctamente basándote en el algoritmo.
a)
5,4,3,2,1
b)
1,2,3,4,5
c)
4,5,1,2,3
d)
2,4,3,5,1
e)
3,5,1,4,2
11.-Para calcular el área de un
triangulo es necesario, selecciona los pasos que están ordenados correctamente
basándose en el algoritmo.
1.- Multiplicar base por altura.
2.- Fin.
3.- Obtener resultado.
4.- Inicio.
5.- Obtener medidas de base y altura.
a)
5,4,3,2,1
b)
1,2,3,4,5
c)
2,1,3,4,5
d)
4,5,1,3,2
e)
2,3,4,5,1
12. ¿Cuál es el diagrama de entrada-proceso-salida
correcto para calcular el área de un triangulo?
|
a)
 |
 b) |
 c) |
|
d)
 |
 e) |
|
13.- El
Requisito para tramitar la credencial de elector es que las personas tengan 18
años cumplidos. Plantea un diagrama de flujo para la solución y que se pueda
autorizar la expedición de una credencial. Valida el proceso con fecha de
nacimiento y edad, de manera que, si todos los datos están, se muestre el
mensaje “credencial autorizada “o en ausencia de datos se muestre el mensaje
“credencial no autorizada”. Ordena el diagrama de flujo correspondiente a la
solución a dicho problema.
|
|
|
|
1.- 2.- 3.- y
 |
|||||
 |
|||||
|
|||||
5.- 6.- 7.- 8.-Si No
a)
1,6,5,7,8,3,2 b) 1,6,7,5,8,3,2 c) 1,5,6,8,7,3,2 d)
1,5,6,7,8,3,2 e) 1,2,3,4,5,6,7
14.-Representa
el diagrama de flujo para hacer un licuado de plátano, el licuado solo se hará
si se cuenta con todos los ingredientes.
Completa
el diagrama de flujo para la elaboración del licuado.
 |
a) Licuar todos los ingredientes, Servirlo en un vaso
b) Licuar la leche con el plátano, agregar las 3 cdas. de azúcar
c) Colocar todo en la licuadora, licuar todos los ingredientes
d) Calcular la leche a agregar, licuar la leche con el plátano
e) Ir a comprar los ingredientes, Licuarlos
Problema: En
la comunidad de San Juan esta aumenta el
número de personas enfermas, las personas están
presentando un cuadro muy particular sobre una enfermedad muy común en
tiempo de lluvias como es la enfermedad del Dengue.
El sector
salud quiere bajar estos altos índices de la enfermedad proporcionando medidas
de prevención de la misma, elabora el
algoritmo para apoyar al sector salud a informar las medidas de prevención.
15.-
¿Cuál sería el problema que se está presentando en esta comunidad?
a) Alto índice de personas infectadas por el
virus del dengue
b) Desinformación sobre las medidas de
prevención de la enfermedad
c) Falta de apoyo al sector salud para atender
esta enfermedad
d) La gran cantidad de lluvia que afecta a la
comunidad
e) Disminuir el número de personas infectadas
16.- ¿Cual sería las alternativas de solución que se tienen que
seguir para evitar esta grave enfermedad?
a)
Vacunar a toda la población para evitar esta grave enfermedad
b)
Usar repelentes para evitar ser picado por los mosquitos
c)
Limpiar los patios de las casas y poner abate en los botes que almacenen agua
d)
Llenar botes de agua y dejarlas en el patio
e)
Tomar aspirinas para evitar ser picado por los mosquitos
a) a y
d b) d y e c) b y c d) b y d e) a y e
17.-Del
problema planteado, cuál sería el algoritmo que nos daría una solución al
problema.
a) 1.-Inicio
2.-Elaborar folletos con las medidas de
prevención
3.- Imprimir y fotocopiar dichos folletos
4.-Distribuir los folletos en la comunidad
5.-Fin
b) 1.-Inicio
2.-Comprar todo lo necesario para elaborar
el abate
3.-¿Tenemos todo? Si tenemos todo podemos
continuar, si no debemos
regresar al paso2
4.-Colocar todo en la batidora
5.- Revolver todos los ingredientes
6.- Embolsar
7.-Fin
c)
INICIO
LEER
personas
Personas= medidas de prevención
Escribir personas
FIN
d)
INICIO
LEER cantidad, equivalencia
pesos=cantidad*equivalencia
ESCRIBIR pesos
FIN
e)
1.-Inicio
2.-Leer personas
3.-Si personas>=1 entonces
4.-Escribir “Medidas de prevención”
5.-Sino
6.-Escribir “Todo controlado”
7.-Fin
18.-¿Qué
resultado nos arrojaría en la población si utilizáramos los 3 pasos anteriores
en dicha población?
a)
Personas enfermas
b)
Eliminar los mosquitos
c)
Detectar los síntomas
d) Desarrollar
una vacuna
e) Disminuir
el número de personas infectadas
19.-Para
que una instrucción funcione en el programa Karel ¿qué signo de puntuación debe
de llevar al final?
a)
Acento b) Coma c) Punto d) Dos puntos e) Punto y coma
20.- ¿Cuál
de los siguientes instrucciones que permite en el programa Karel que nuestro
Robot avance 6 veces y se detenga con el mínimo de instrucciones?
a) iniciar-programa b)
iniciar-programa
inicia-ejecucion
inicia-ejecucion
avanza;
repetir 6 veces avanza;
avanza;
apagate;
avanza; termina-ejecucion
avanza;
finalizar-programa
avanza;
avanza;
apagate;
termina-ejecucion
finalizar-programa
c)
iniciar-programa d)
iniciar-programa
inicia-ejcucion
inicia-ejecucion
mientras frente-libre hacer
avanza; repetir 6 veces
gira-izquierda
apagate;
apagate;
termina-ejecucion
termina-ejecucion
finalizar-programa
finalizar-programa
e)
iniciar-programa
inicia-ejecucion
mientras frente-libre hacer
gira-izquierda;
apagate;
termina-ejecucion
finalizar-programa
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